的意思是：可以等于，可以大于，但不能小于。例如：x不小于3，x可以=3或>3，但不能<3

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虽然这两个符号的含义相同，但它们可能用于不同的领域！有时相同的含义意味着使用不同的符号，也许是为了编写代码的方便！ ！ ！数学中有很多知识点是相互冲突的，只有通过更深入的学习才能解决。希望这对您有帮助。

谢谢悟空的邀请。祝您狗年好运。

这两组符号有什么区别？

这两组符号是数学关系符号。关系符号是常用的数学符号，是表示数量关系的符号。在算术中，它表示两个数字、两个方程或一个数字和一个方程之间的数量关系。

“≥”是大于等于符号，是用来表示不等式左边的值大于等于右边的值的判断方法。例如6≥5。出现在数学或编程中。在一个命题中，大于等于就是大于等于，只要满足一个条件就可以为真。大于等于也叫不小于，“≥”也可写成“≮”。

“≤”是小于等于符号，也是一种判断方法，用来表示不等式左边的值大于等于右边的值。例如，2≤4。也出现在数学或编程中。在命题中，小于或等于表示小于或等于，只要满足一个条件即可为真。小于或等于也称为不大于，“≤”也可写为“≯”。

可见，在数学中，这两组符号的含义没有区别。但写法不同。它们是大于或等于（或小于或等于）的两种不同书写方式。

数学中用符号表示“大于等于（或小于等于）”时，一般用“≥（或≤）”。

然而，在数学语言中表达时，一般说“不小于”（或“不大于”）更方便。不要说“大于或等于”（或“小于或等于”），因为如果这样说，会比较冗长、麻烦，有时还含糊不清。

不小于和不大于的符号是什么意思？

由以上分析可知，符号“不小于”（或“不大于”）的数学意义与“≥”（或“≤”）的数学意义相同。

其实它们的意思是一样的。 ≮表示不小于某个数，表示大于等于该数，即≥；反之，≯表示≤。

只是在数学中我们更频繁地使用≥和≤。对于≯和≮来说，它们很少被使用，甚至几乎没有人使用它们。汉字最多用于不大于和不小于。如果你想深入探究它的意义，其实意义不大。它本身并没有什么特殊的意义。这只是具有相同含义的符号的两种书写方式。

所以深究两者的区别意义不大。如果大家有不同的意见，希望大家可以在评论区一起讨论。

很有趣（O_O）？ 。可惜你走错门了。

给你一个建议，查一下百科全书。数学部分，上网上网一段时间，或者翻翻相关的科学发展史。如果你身边有人对数学很有了解，就让有能力的人来当你的老师吧！

学文科，也就是外语文学的，只能有不同的想法了。顾名思义，过年如何玩得开心呢？这就是模糊和清晰的思维。

当人类钻木取火、打结绳子记录事件时，数字的概念就自然而然地诞生了。这是人类思维的进化，是文明从低层简单思维飞跃进化的开始。具有划时代的意义。即可以更清晰地进行计算和统计。它已经扩展到生活的各个方面。大脑的发育是令人难以置信的。

东西方文明的发展与自然科学密切相关。美索不达米亚文明与阿拉伯数字，我们的祖先崇智的毕达哥拉斯定律，古希腊毕达哥拉斯的数和论，都与数的概念和应用密切相关。

简单对比一下，李老子的数学绝对不差。他建立了“道”的数字结构，即一生二、二生三、三生三。三年后，我不会做任何详细的解释，数学上有点模糊。希腊祖父Bi则不同。他对数字的概念，从1到10，都比较清晰，因为他还有从点到线到面，从平面到三维到圆的最美的数学模型，然后将数值模型推广出去。他的宇宙和谐之美的理想模型。值得深思的是，他的数学哲学模型极大地影响了欧洲的文化思维。这就是细化和定义。

与大于>、小于<等组合起来，简单明了。

≯ ≮是一个相对模糊的数字定义，可能包括不大于、等于、等于或≮不小于、等于、等于、

但是没有明确的定义，因为缺少=，不清楚。这是与大于>=、等于或等于的区别。 <小于=等于，同理。 ＞=、＜=，包含两个数的概念。至于这个=，如果放在那里，其实就是一门简洁的科普，一目了然，好写，实用。误解这两个符号并不容易。

过年了，刚好??，请务必查收信息！